martes, 30 de septiembre de 2014

Funciones, límites, derivadas e integrales.

He hecho tres ejercicios en la clase de hoy. Los tres ejercicios consistían en representar 3 gráficas diferentes. Aquí dejo las capturas de los tres ejercicios con sus correspondientes gráficas.




viernes, 26 de septiembre de 2014

1.6 DIBUJAR EN EL PLANO Y EN EL ESPACIO

He hecho el ejercicio mandado en clase que se trataba de dibujar en el plano y en el espacio. Aquí dejo mi captura.


jueves, 25 de septiembre de 2014

martes, 23 de septiembre de 2014

Wiris, calcuradora en la red.

Hemos hecho los primeros cinco ejercicios, aquí muestro la captura de pantalla de los ejercicios.

domingo, 21 de septiembre de 2014

WIRIS

¿Qué es Wiris?

  • Wiris es un programa de álgebra computacional usado en línea con propósitos educativos.Wiris, actualmente ofrece servicios a comunidades educativas en Europa, Canadá y América Latina.
¿Quién lo inventó?
  • Fidela Vazquez
  • Filomena Gonzalez
  • Mercedes Sánchez
  • Rubén Solís  

Explicacion de como funciona Wiris: http://www.wiris.com/es/node?page=5

viernes, 19 de septiembre de 2014

Matemáticas y Informática

Relación entre la Informática y las Matemáticas:
La relación es que la informática utiliza ordenadores con un sistema operativo binario, que también podemos utilizar en matemáticas para resolver problemas y trabajar con este sistema en más cosas.

Listado de programas para Matemáticas en ordenador:

  • Geogebra
  • IBM SSPS Statistics
  • Winplot
  • Derive
  • Maple
Listado de programas para Matemáticas on-line:

  • Smartick
Listado de programas para Matemáticas para el móvil:

  • Conversor de unidades
  • Dragon Box Algebra 12+
  • Life calculator
  • Wolframalpha



jueves, 18 de septiembre de 2014

Google Drive

Es un servicio de alojamiento de archivos. Lo creó Google para reemplazar a Google docs. Sirve para almacenar y subir archivos que tu quieras. Se puede acceder de dos formas buscándolo en Google o por una pestaña que hay en la parte derecha arriba en la pantalla de Google. Se guardan atraves de Google y se pueden compartir con otros usuarios.


miércoles, 17 de septiembre de 2014

Condiciones para aprobar la asignatura.

DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA - CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN 1º DE BACHILLER


El alumnado debe anotar en su agenda escolar que los criterios mínimos a evaluar en cada curso para esta asignatura, se encuentran en la página web del Centro www.iesmagdalena.com/ para que puedan ser consultados.‎


La calificación de la asignatura se obtendrá siguiendo con el procedimiento:


1.- Las observaciones sistemáticas referidas a puntualidad en la entrega de trabajos, aportación del material pedido en clase (cascos con micrófono, lápiz USB…) dedicación e interés por lo trabajado en clase y casa, atención en las exposiciones teóricas y uso de los recursos informáticos de forma adecuada aportarán un 20% de puntuación de la calificación final.


2.- Los trabajos individuales (guiones de trabajo, resúmenes, esquemas, trabajos de investigación y/o documentación...), y/o colectivos (en los que la puntuación se repartirá de acuerdo con lo trabajado por cada miembro del grupo) aportará un 30%. En caso de no realizarse trabajos, el 30 % se acumulará al 50% dedicado a pruebas de evaluación. De este 30% del que hablamos en este apartado, un 10 % corresponde exclusivamente al Blog que el alumno mantendrá actualizado con las tareas que el profesorado vaya pidiendo.


3.- Las pruebas de evaluación pertinentes aportarán un 50% de la calificación final.


Para superar la asignatura será obligatorio alcanzar una puntuación global mínima de 5 puntos, siempre y cuando la puntuación parcial obtenida en cada uno de los apartados anteriores sea como mínimo de 3 puntos (calificada de 0 a 10).


En las pruebas de evaluación realizadas se seguirán los siguientes criterios de calificación:


· Las preguntas de carácter teórico han de resolverse de forma clara, razonada y con vocabulario técnico adecuado; así mismo, se incluirán dibujos y gráficos explicativos teniendo cuidado en la presentación.


· Las preguntas de carácter práctico se resolverán con un planteamiento correcto y claro del mismo, y figurarán todas las operaciones matemáticas realizadas así como las unidades de medida correspondientes.


En cuanto a los trabajos propuestos en clase, se recogerán y corregirán si son presentados dentro del plazo indicado; por otra parte, deberán cumplir las normas de presentación que el profesor indique con anterioridad a la propuesta de realización del mismo.